În cadrul proiectului ,,Micul cetățean europen” elevii și preșcolarii noștri au sărbătorit Ziua Europei!!!
Cu ajutorul cadrelor didactice au pregatit programe artistice in care au incercat sa ne prezinte cate putin din specificul tarilor pe care le-au reprezentat. Implicarea parintilor a facut posibila si amenajarea unor standuri, la care s-au putut degusta mancaruri specifice tarilor Uniunii Europene.
Plimbarea cu bicicleta prin cartier a atras multi participanti si astfel, am devenit macar pentru cateva momente mai prietenosi cu bicicletele si biciclistii!!! Multumiri tuturor celor care au muncit si s-au implicat pentru ca acest proiect sa devina realitate! Felicitari tuturor!!!
ARGUMENT
Intrarea României în Uniunea Europeană aduce cu sine necesitatea stringentă a unei educaţii în spiritul devizei In varietate concordia (Unitate în diversitate). De aici nevoia de informare cu privire la contextul geopolitic şi social actual dar şi de formare la elevi a dorinţei de colaborare, a unei atitudini pozitive faţă de valorile celorlalţi.
Şcolarii şi preşcolarii au un nivel mai scăzut de cunoştinţe despre Uniunea Europeană, din cauza lipsei surselor de informare accesibile grupei lor de vârstă (internet, televiziune prin satelit/cablu, biblioteci etc.). Totodată, ei sunt arareori implicaţi în acţiuni care implică o strânsă colaborare cu elevi necunoscuţi lor.
Proiectul Micul cetăţean european îşi propune să dea un răspuns acestor două probleme, să pună într-un context de învăţare şi colaborare elevi din toate clasele școlii noastre precum şi pe cei mici de la Grădiniţa noastră
Îmbogăţirea informaţiilor despre Uniunea Europeană prin participarea la activităţi în colaborare pe această temă.
Obiective
a. informarea copiilor cu privire la activităţile incluse în proiect;
b. prezentarea Uniunii Europene şi a statelor din componenţa acesteia;
c. realizarea prin diverse tehnici a drapelelor statelor U.E.;
d. testarea cunoştinţelor despre Uniunea Europeană;
e. învăţarea integrală şi cântarea în cor a imnului „Odă bucurie”;
f. cunoașterea unor tradiții ale țărilor din UE;
g. colaborarea în vederea îndeplinirii unor sarcini în legătură cu tema dată.
Grup țintă
Școlarii mici ai școlii noastre şi preşcolarii (Grădiniţa PP nr.8, clasele CP – VIII)
Obiectivele proiectului (generale și specifice)
– cunoașterea țărilor din UE
– cunoașterea specificului țărilor UE, a steagurilor și imnurilor
– realizare de colaje despre țările UE alese de fiecare grup de elevi
– realizări de parteneriate cu școli din UE
Modul în care rezultatele promovează modele de bună practică sau modele ale societății/comunității
– implementarea și aprofundarea spiritului de echipă și concurență în personalitatea cadrelor didactice, copiilor și părinților
Grădinița: grupa mică, mijlocie, mare – România, grupa maghiara – Ungaria;
Școala: clasă pregătitoare – Austria, I – Olanda, II – Spania, III – Croatia, IV – Republica Cehă, V – Portugalia, VI- Belgia




Fii primul care comentează